ár a könyvön:
Az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár), a kiadó által ajánlott fogyasztói ár, amely megegyezik a bolti árral (bolti akció esetét kivéve).
7499 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, abban az esetben az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár) az érvényes, kivétel ez alól a boltban akciós könyvek.
eredeti ár:
A termék ára Líra Könyv Zrt.-nél, ami nem tartalmaz online kedvezményt.
850 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, akkor az adott boltban lévő ár az irányadó.
ár a könyvön:
Az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár), a kiadó által ajánlott fogyasztói ár, amely megegyezik a bolti árral (bolti akció esetét kivéve).
7999 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, abban az esetben az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár) az érvényes, kivétel ez alól a boltban akciós könyvek.
ár a könyvön:
Az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár), a kiadó által ajánlott fogyasztói ár, amely megegyezik a bolti árral (bolti akció esetét kivéve).
9990 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, abban az esetben az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár) az érvényes, kivétel ez alól a boltban akciós könyvek.
ár a könyvön:
Az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár), a kiadó által ajánlott fogyasztói ár, amely megegyezik a bolti árral (bolti akció esetét kivéve).
5999 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, abban az esetben az eredeti ár (könyvre nyomtatott ár) az érvényes, kivétel ez alól a boltban akciós könyvek.
eredeti ár:
A termék ára Líra Könyv Zrt.-nél, ami nem tartalmaz online kedvezményt.
1490 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, akkor az adott boltban lévő ár az irányadó.
eredeti ár:
A termék ára Líra Könyv Zrt.-nél, ami nem tartalmaz online kedvezményt.
4190 Ft
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes. Amennyiben a Líra bolthálózatunk valamelyikében kívánja megvásárolni a terméket, akkor az adott boltban lévő ár az irányadó.
A nyelvpolitika azt implikálja, hogy egy adott történeti korszakban, a társadalomnak egy szektora - a mi földrajzi tájunkon ez a leggyakrabban a központi kormányzat - kialakít (s néha megfogalmaz) bizonyos prioritásokat a nyelvekkel kapcsolatban. írásomban a saját szakmám...
A könyv szerves következménye egy "embertan" elnevezésű tantárgynak, amely az Oktatáskutató Intézet kísérleteinek keretében próbáltatott ki. az embertan régi rögeszmém, első körvonalai még a bakonyoszlopi olvasótáborban rajzolódtak ki, s szükségessége felől a...
A középfokú iskolák szelekciós mechanizmusát vizsgálva 1983-
ban 86 pedagógussal készítettünk mélyinterjút az ország különböző
településein gimnáziumokban, szakközépiskolákban és szakmunkáskép-
ző intézetekben. A beszélgetések célja az volt, hogy...
EXPANZIÓ
A KILENCVENES ÉVEK EGY ÚJABB OKTATÁSÜGYI EXPANZIÓ KORSZAKA a liazai oktatásügyben. Ehhez hasonló tömegesedés legutóbb a hetvenes évek második felében játszódott le. A különbség azonban két okból is jelentős. Ugyanis a hetvenes évek második felében...
Részlet a füzetből:
"Századunk második felében a felsőoktatás társadalmi-gazdasági jelentősége világszerte nagy mértékben megnövekedett. Az elmúlt három és fél évtizedben a felsőoktatás nagyarányú expanziója, tömegessé válás következett be: 1950-1985 között az...
A MŰVELŐDÉSI EGYENLŐTLENSÉG ÉS A MŰVELŐDÉSI HÁTHÁNYT ENYHÍTŐ PEDAGÓGIAI MEGOLDÁSOK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN
A hetvenes évek hazai nevelésszociológiai kutatásai tisztázták a társadalmi rétegek helyzetének és a művelődési egyenlőtlenségeknek az összefüggését....
BEVEZETES
A Műhelytanulmányok /. kötetben (Táisadalom, oktatáspolitika, álta-4nos iskola. Bp., 1983. Oktatáskutató Intézet) az általános iskolák helyzetével foglalkoztunk. Rámutattunk aira, hogy az általános iskola megteremtése óta jelentős eredmények születtek, de lényeges...
A középfokú iskolából kimaradt gyerekek szociológiai vizsgálata 1981-ben több szempontból is indokoltnak látszott.Egyrészt indokolták a kimaradó gyerekek viszonylag nagy számáról tanúskodó országos statisztikai adatok, amelyek szerint a kimaradás évente átlagosan 20000...
E tanulmánykötet összeállításának gondolata nem sokkal azután merült fel bennünk, hogy 1985-ben nyilvános vitába bonyolódtunk egymással a magyar közoktatás, finanszírozásának korszerűsítési lehetőségeiről. Kölcsönösen meg akarván győzni egymást igazunkról, mindketten...
A Művelődési és Közoktatási Minisztérium 1992. februárjában felkérte intézetünket, hogy dolgozzuk fel a közoktatási törvény 1991. novemberi és 1992. januári koncepcióiról készített és a minisztériumba küldött véleményeket. A következőkben a nekünk átadott írásos...
ELŐSZÓ
A "NEVELHETŐSÉG ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA" c. sorozat III. kötete a zala megyei kutatás első empirikus eredményeiről ad számot.*
A kötet tanulmányai az alcímeknek megfelelően két kérdéssel, a kisegítő iskolák helyzetével, valamint a gyermekek pedagógiai...
Az alkotmány 70/F. §-a szerint a Magyar Köztársaság biztosítja az állampolgárok számára a művelődéshez való jogot. A Magyar Köztársaság ezt a jogot a közművelődés kiterjesztésével és általánossá tételével, az ingyenes és kötelező általános iskolával, képességei...
Részlet:
/I./
E gazdagodás lehet pszichológiai tudatosságból fakadó (BUDA, 1984); alapulhat immanens tapasztalaton (SZUHOMLINSZKIJ, 1975); antropologikus és filozofikus színezetet ölthet mai polgári egzisztencialista elméletek hatására (BÁLINT, 1980); nyelvét tekintve torzulhat,...
"Területi kutatások az oktatásügyben" felcimmel olyan tanulmányokat adunk közre, amelyek az oktatásügyben folytatott területi kutatásainkat egy-egy jól körülhatárolt területi /földrajzi, közigazgatási, társadalmi/ egységre vonatkoztatva mutatják be /lásd a Budapestről,...
E beszélgetés formális apropója, hogy a Tudományos Minősítő Bizottság 1987. április 6-án Zibolen Endrét életműve elismeréseként a neveléstudomány doktorává nyilvánította. A valódi és egyáltalán nem formális oka ennél fontosabb; több mint fél évszázadot átölelő...
BEVEZETÉS
A közoktatás új fejlesztési koncepciójának elfogadása» az új oktatási törvény, az ezek körül kibontakozott viták és az azokból levonható tanulságok azt jelzik számunkra, hogy a magyar oktatásügyben most alakulnak a lehetőségei egy egészséges változás...
Mintegy másfél évtizede a hazai pedagógia jellegzetesen belterjes, elsősorban az iskola belső világára irányuló vizsgálódásai egy sor nagy távlatú, egyszerre több tudomány területet is érintő kutatással egészültek ki. Nemzeti történetünkben párja nélkül való szellemi...
Részlet a 19. oldalról:
A decentralizáció és a bírói kontroll
Mindezek a változások nem érintették azt a tényt, hogy a tanfelügyelő – vagy munkatársa – a megyei erők óriási súlyával létrehozott megyei közigazgatási bizottság előadójaként referálta a döntéseket....
A magyar tanügyirányítás válaszút előtt áll. Azt kell eldönteni, vajon tovább lehet-e menni azon az úton, amelyen az első lépéseket az 1985-ös oktatási törvény nyomán tettünk meg vagy pedig új irányt kell keresni. Arra a kérdésre kell választ adni, vajon a kialakuló új...
Angol és német nyelvű összefoglalóval. // Az Európai Unióhoz történő csatlakozás 1989-90 óta nem vágy többé, hanem realitás. Éppen ez különböztet meg minket a reformkommunizmustól, amikor reformokat csak az adott "geopolitikai realitások" között - vagyis a Szovjetunió...
Neveléstörténeti munkát ajánlunk fel az olvasónak, amely a pedagógusképzés sokszor háttérbe szorult területének, a szakmai pedagógusok képzésének több mint négy évtizedét mutatja be. Tanulmányaival ösztönözheti a felsőoktatás s e képzés fejlesztőit, közzétett...
E tanulmány célja az, hogy az utóbbi évtizedek néhány történeti összefüggésének a felkutatásával hozzájáruljon a felügyelet és az oktatásirányítás mai problémáinak a megragadásához. Témánknak meglehetősen csekély terjedelmű irodalma van. A fellelhető hazai irodalom...
Az iskolában és a szakirodalomban is változó intenzitással fel-felbukkanó probléma annak a gyerekcsoportnak a létezése, amelyik úgymond "lassabban halad". A tanulócsoportok tíz, olykor harminc százalékát is kitehetik azok a gyerekek, akik "problémásak", akik "nem ide valók". Az...
Beszámolónk az Oktatáskutató Intézet felsőoktatási témacsoportjában az 1982-85-ös időszakban a "Felsőoktatási rendszer fejlesztése" című téma keretében (01. 3.2.) végzett kutatásunkról ad számot. Kutatásunk kapcsolódott az OKKFT B/2-3.2. programhoz, minthogy finanszírozása...
Az iskolák mint a legtöbb országban, nálunk is a legkonzervatívabb intézmények közé tartoznak. Ezt részben alapvető társadalmi funkciójuk (a hagyományok őrzése és átadása), részben nagy kiterjedésű struktúrájuk (sok intézmény és sok ember tartozik ide), részben pedig...
Az Oktatási Minisztériumtól felkérést kaptunk annak megvizsgálására, hogyan alakul az oktatás és képzés ágazati fejlesztése az Európai Unióban, és milyen következményekkel jár ez a hazai oktatáspolitikára.
A tanulmány két nagyobb fejezetre tagolódik. Az első részben...
CélA Művelődési és Közoktatási Minisztérium megbízásából elemzést készítettünk arról, milyen hálózatfejlesztési szükségletekkel járna a tíz éves tankötelezettség megvalósítása. Hálózaton a szükségessé váló tantermeket és pedagógusokat értettük, adatainkat...
Napjaink magyar iskoláiban - ahogyan erről vizsgálatok, publikációk és személyes megnyilvánulások vallanak - tulajdonképpen senki sem érzi jól magát. Nincs otthon benne sem a tanár, sem a diák, elégedetlen az irányítás és ideges a szülő. A régit toldozgatjuk-foldozgatjuk...