Bővebb ismertető
A középiskolai biológiaoktatás a kerettanterv bevezetésével lehetőséget kap bizonyos tartalmi megújulásra, korszerűsítésre, a tananyag szerkezetének módosítására.
A több mint húsz év tanítási tapasztalata azt mutatta számomra, hogy a pedagógus szerepe döntő a tanítás folyamatában. A legjobb tankönyv is csak az ő személyiségén, szakmai tudásán, pedagógiai sokoldalúságán keresztül lehet eredményes segítője a tanulók munkájának. A tankönyvek, valamint a táblázatokat, kiegészítő ismereteket, feladatokat tartalmazó segédkönyv megírásakor igyekeztem elérni, hogy a tartalom feleljen meg a ma biológiájának, és adjon lehetőséget a tanulók gondolkodtatására, egyes problémák elemzésére.