Bővebb ismertető
E kötet összeállításának gondolata az aktuálisan fennálló szükséglet hatására alakult ki: az egyetemi oktatómunka során - szociálpszichológiai ismereteket közvetítve - gyakran gondot jelent, hogy e témakörben szinte alig publikáltak magyar nyelven a tanítási gyakorlatban közvetlenül felhasználható művet, a merőben elméleti fejtegetések pedig a vizsgák után érdektelenné váltak, viszonylag hamar a feledés homályába merülnek.
Ez a kötet kifejezetten gyakorlatra orientált, összeállítását kettős cél vezette: Egyrészt gyakorló pedagógusok kezébe szeretnénk egy olyan könyvet adni, melyet haszonnal forgathatnak iskolai szituációkban keletkező kérdéseik megválaszolására.
Másrészt az újabb szociálpszichológiai irodalom felhasználásával, azt iskolai példákkal megtűzdelve szeretnénk gondolati kapaszkodót adni a pályára készülő tanárjelölteknek is.