A tananyag és a tankönyv struktúrája [antikvár]

Ez a kis könyv a Szovjetunióban megvédett, kandidátusi disszertációm alapján született, bár nem azonos azzal. Terjedelemben rövidebb lett, és ennek következtében némiképp a gondolatmenet is átalakult. Elmaradtak a dolgozatból a konkrét összehasonlító vizsgálatok egyes részletei, és helyenként erősen rövidültek az elvi fejtegetések is. (A teljes disszertációkat az érdeklődő olvasó némi utánjárással úgyis megtalálhatja a kijelölt könyvtárakban.) Arra törekedtem inkább, hogy a disszertációban részletesen kifejtett és dokumentált alapgondolatokat tömörítve bemutassam, mert úgy érzem, az itt érintett problémák időszerűségük (sőt: fokozódó időszerűségük) révén csakugyan szélesebb körben is érdeklődésre tarthatnak számot. A tananyag és tankönyv struktúrájának kérdéseit ugyan nem csupán általánosságban, hanem a fizika példáján vizsgáltam - hiszen a konkrét anyagtól elvonatkozó spekulatív elmélkedés többnyire a didaktikában is haszontalan -, úgy hiszem azonban, hogy az elvi következtetések jó része nemcsak a fizikára vonatkozik. A disszertáció műfaji sajátosságaiból azonban a rövidítés és átdolgozás ellenére is sok minden megőrződött ebben a könyvecskében, így például az idézetek bőséges felsorakoztatása.