Amíg gyermekünk iskolás lesz... [antikvár]

ELŐSZÓKözel negyedévszázados tanítónői gyakorlatom alatt néhány év kivételével az általános iskola első osztályában tanítottam. Első osztályban, ahol a tudás alapköveit rakjuk le, ahol az addig csak játékhoz szokott gyermeket kötelességérzetre, tisztaságra, pontosságra, rendre, munkára, erkölcsre, hazafiasságra neveljük és ahol nem utolsósorban megismertetjük a gyermeket a közösséggel, a közösségbe való beilleszkedéssel, a közösségi élet szépségével.Mennyi feladat! És mennyire különböző felkészültséggel, legtöbbször milyen hiányos, vagy elrontott alappal kerül hozzánk a gyermek! Mennyivel könnyebb a IIVIII. osztályokban, vagy a középiskolákban tanító nevelők munkája! Számíthatnak arra az alapra, amit legalábbis az elemi követelmények mértékéig még a leggyengébb tanulónak is megadott az előző osztály! Az első^ osztály nevelője hozzávetőlegesen egységes alappal kizárólag azoknál a tanulóknál számolhat, akik legalább egy évig óvodába jártak.Munkám folyamán találkoztam sok szülővel, aki a következőkkel adta át tanévnyitókor a gyermekét: Az én kisleányom már ír, olvas, számol. Mi előre tanítottuk!" Akadtak sokan, akik azt mondták: Nem tanítottuk semmire, de megtanult magától!" De voltak olyanok is, akik büszkén jelentették: Mi nem foglalkoztunk semmit ott-