kategória
szerző
cím
sorozat
betöltés...
kiadó
betöltés...
ISBN
évszám
ár
-
leírás
Előrendelhető
A mezők bármelyike illeszkedjen
A mezők mind illeszkedjen
![Meixner Ildikó - Útmutató az olvasó- és feladatlapok használatához [antikvár]](https://lira.erbacdn.net/upload/M_28/rek1/610/5118610.jpg "Meixner Ildikó - Útmutató az olvasó- és feladatlapok használatához [antikvár]")
Útmutató az olvasó- és feladatlapok használatához [antikvár]
Meixner Ildikó
A hazánkban használt „dyslexia" kifejezés helyett a szakirodalomban egyéb nyelvterületeken a legasthenia, olvasás-helyesírási zavar (Lese-Rechtschreib-Schwäche, reading disability) kifejezéseket használják. Dyslexiának nevezzük azt a jelenséget, ha egy gyermek az olvasás-írás tanulásában jóval elmarad azok mögött az elvárások mögött, melyekre intelligenciaszintje és a tanulásba fektetett erőfeszítések feljogosítanak. A dyslexiás gyermek számára túl kevés a tanterv által az olvasás elsajátítására...
online ár:
Webáruházunkban a termékek mellett feltüntetett fekete színű online ár csak internetes megrendelés esetén érvényes.
3780 Ft
Részletesen erről a termékről
Bővebb ismertető
A hazánkban használt „dyslexia" kifejezés helyett a szakirodalomban egyéb nyelvterületeken a legasthenia, olvasás-helyesírási zavar (Lese-Rechtschreib-Schwäche, reading disability) kifejezéseket használják. Dyslexiának nevezzük azt a jelenséget, ha egy gyermek az olvasás-írás tanulásában jóval elmarad azok mögött az elvárások mögött, melyekre intelligenciaszintje és a tanulásba fektetett erőfeszítések feljogosítanak. A dyslexiás gyermek számára túl kevés a tanterv által az olvasás elsajátítására biztosított idő, gyakorlóanyag, és túl nagyok a szokványos olvasástanítási módszerek lépései.
Termékadatok
Cím: Útmutató az olvasó- és feladatlapok használatához [antikvár]
Szerző:
Meixner Ildikó
Kiadó: Tankönyvkiadó Vállalat
Kötés: Tűzött kötés
ISBN: 9631783898
Méret: 170 mm x 240 mm
Meixner Ildikó (1928. – Budapest, 2000. február 27.) magyar gyógypedagógus, pszichológus és pedagógiai szakpszichológus, Földes Ferenc- és Apáczai Csere János-díjas, a Magyar Köztársasági Ezüst Érdemkereszt kitüntetettje.
A diszlexia prevenciós- és diszlexia-reedukációs terápia, és a diszlexiaprevenciós olvasástanítás bevezetése Magyarországon Meixner Ildikó tudományos és gyakorlati munkásságához kapcsolódik.
1951-ben elvégezte a Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolát, majd ezt követően 1963-ban az ELTE pszichológia szakát. 1953-tól a Beszédjavító Intézetben dolgozott, ahol 1988-ig a Tanácsadó Bizottság vezetője volt, mint logopédus-pszichológus. 1960-tól gyakorló iskolai vezető tanárként dolgozott, közben a Gyógypedagógiai Szemle című folyóirat szerkesztő bizottságának a tagja volt. Logopediai pszichológiát tanított a Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán. Tagja volt a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének, a Magyar Pszichológiai Társaságnak, a Magyar Fonetikai, Foniátriai és Logopédiai Társaságnak.
1958-tól kezdődően kezdte kidolgozni saját olvasástanítási módszerét. A diszlexiás gyerekek logopédiai kezelése során létrehozta a diszlexiás gyermekek reedukációjára és a diszlexia prevencióra alkalmas módszereket, szemléltető eszközöket és diagnosztikai eljárásokat. Több tankönyv szerzője és társszerzője volt.
1993-ban jelent meg a Játékház című ötkötetes olvasókönyv-sorozata, amelyet a normál 1. osztályokban, logopédiai első osztályokban, az enyhe fokban értelmi sérültek iskoláinak 1–2. osztályaiban és az ambulanter logopédiai ellátásban egyaránt sikerrel alkalmazott módszere alapján írt. Meixner Ildikó szerint a diszlexiások száma növekszik, arányuk 7–10%-ra tehető, ami megegyezik az európai becsült átlaggal
A diszlexia prevenciós- és diszlexia-reedukációs terápia, és a diszlexiaprevenciós olvasástanítás bevezetése Magyarországon Meixner Ildikó tudományos és gyakorlati munkásságához kapcsolódik.
1951-ben elvégezte a Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolát, majd ezt követően 1963-ban az ELTE pszichológia szakát. 1953-tól a Beszédjavító Intézetben dolgozott, ahol 1988-ig a Tanácsadó Bizottság vezetője volt, mint logopédus-pszichológus. 1960-tól gyakorló iskolai vezető tanárként dolgozott, közben a Gyógypedagógiai Szemle című folyóirat szerkesztő bizottságának a tagja volt. Logopediai pszichológiát tanított a Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán. Tagja volt a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének, a Magyar Pszichológiai Társaságnak, a Magyar Fonetikai, Foniátriai és Logopédiai Társaságnak.
1958-tól kezdődően kezdte kidolgozni saját olvasástanítási módszerét. A diszlexiás gyerekek logopédiai kezelése során létrehozta a diszlexiás gyermekek reedukációjára és a diszlexia prevencióra alkalmas módszereket, szemléltető eszközöket és diagnosztikai eljárásokat. Több tankönyv szerzője és társszerzője volt.
1993-ban jelent meg a Játékház című ötkötetes olvasókönyv-sorozata, amelyet a normál 1. osztályokban, logopédiai első osztályokban, az enyhe fokban értelmi sérültek iskoláinak 1–2. osztályaiban és az ambulanter logopédiai ellátásban egyaránt sikerrel alkalmazott módszere alapján írt. Meixner Ildikó szerint a diszlexiások száma növekszik, arányuk 7–10%-ra tehető, ami megegyezik az európai becsült átlaggal
Új vásárló vagyok!
új vásárlóval indíthatsz rendelést............