A természetrajzi szertár fejlesztése [antikvár]

Kultúrforradalmunk kibontakozása köznevelésünk eredményeiben évről-évre világosabban áll előttünk. Nincs iskolatípus az országban, amelyben a tanulók létszáma ne emelkedne. Az általános iskolákban, középiskolákban, főiskolákon és egyetemeken mind több és több tanulnivágyó diák - köztük egyre nagyobb számban a munkásosztály gyermekei - várja nevelőitől az ismeretet. Népi demokráciánk nagy anyagi áldozatok vállalásával évről-évre növeli azoknak a tanulóknak a számát, akik arra hivatottak, hogy tanulmányaik elvégzése után mint szocialista szakemberek szolgálják népünket. A magyar pedagógusok zöme, java, szívügyének tekinti népünk kulturális felemelkedését. Odaadó munkával, lelkesedéssel, egyéni tanulással, tanfolyamok hallgatásával gyarapítja tudását és javítja tanítási módszerét. Tudja, hogy a szocialista építés érdekében nemcsak az iskolai oktatást kell eredményesebbé tennie, hanem éppen ennek elérésére magának is fokról-fokra emelkednie kell a haladó tudomány megismerése terén. A tanítás eredményességének emelése, a pedagógusok önképzése különösen a felszabadulás előtt háttérbe szorított természettudományok terén elsőrendű kulturális feladat...