A közoktatási intézmény hatékonysága 7. [antikvár]

ELOSZO A Közoktatási Vezető Szakirányú Továbbképzési Szak megújult képzését támogató tankönyvcsalád 7. könyvét tartja kezében a hallgató. A közoktatás rendszerének, jogi szabályozásának, a közoktatás szervezetének és az alkalmazott vezetéselmélet tantárgyak tudásanyagának birtokában Önök már képesek lesznek arra, hogy mindezeket az ismereteket a hatékony vezetés elméleti tételeinek megismerésében és gyakorlati elsajátításában alkotó módon hasznosítsák! A hatékony vezetésről való elmélkedés feltételezi, hogy megvalósítójuk ismeri a közoktatási intézmény szervezeti határait, külső és belső környezeti adottságait (1., 2. tankönyv A rész), tudja és képes felismerni a különböző szervezeti struktúrák (2. tankönyv B rész) és a vezetés (6. tankönyv A rész) közötti viszonyt. Most, a hatékonyságról való tanulás során megismerhetik, hogy e kettő harmonikus működtetése, az ehhez felhasználható eszközök, technikák hogyan támogathatják Önöket abban, hogy intézményük adott esetben „kitörhessen" egy statikus szervezeti állapotból, rugalmasan alkalmazkodjék a változásokhoz, más esetben tudásuk megerősítést, elmélyítését szolgálhatják a most megszerzendő ismeretek. A hatékony vezetésről tanulni nagy kihívást jelent, hiszen az anyagban való előrehaladás során sorról-sorra szembesülhetnek azzal, hogy az Önök gyakorlatában hol billen a mérleg nyelve a „patópálság" felé, illetve mely területeken nyitottak, vagy már megvalósítói az újnak. Megtanulhatják, felismerhetik, hogy mennyire fontos a szervezet, a vezetés hatékonyságának növelésében az, hogy ezek dinamikus egyensúlyban legyenek és a szervezet működésének minden percében figyeljenek az ezt támogató szervezeti kultúra formálására, erősítésére.