Vorrichtungen [antikvár]

Vorwort zur 6. Auflage Die 6. Auflage wurde entsprechend den neuesten Erkenntnissen stark überarbeitet. Dabei nutzten wir die vielen Hinweise, die uns in der Zwischenzeit zugegangen sind. Aber auch zahlreiche Diskussionen mit Fachkollegen bestärkten uns, insbesondere den S.Abschnitt, der die eigentliche Konstruktion von Vorrichtungen behandelt, vollständig neu zu bearbeiten. Dabei kam es uns darauf an, die Methodik des Entwerfens von Vorrichtungen noch stärker in den Mittelpunkt zu rücken. Die einzelnen Etappen, von den Vorbetrachtungen über die Werkstückaufbereitung bis zur konstruktiven Gestaltung der Vorrichtung von „innen nach außen", sollten so deutlich gemacht werden, daß diese Prinzipien für den Studenten, für den das Lehrbuch in erster Linie geschrieben ist, nachvollziehbar werden. Neben dieser grundsätzlichen Änderung wurden alle anderen Abschnitte auch verbessert und die erkennbaren Entwicklungstendenzen eingearbeitet. Die vielfach erneut an uns herangetragenen Wünsche, das Lehrbuch in dieser oder jener Richtung zu erweitern, konnten wir, wie schon bei früheren Auflagen, nicht erfüllen. Trotz dieser Einschränkung sind wir der Auffassung, daß das Lehrbuch auch dem in der Praxis stehenden Konstrukteur helfen wird, denn die Breite der Beispiele haben wir beibehalten. Wir bedanken uns beim Institut für Fachschulwesen und dem VEB Verlag Technik für die erneut ausgezeichnete Zusammenarbeit und Unterstützung. Unser Dank gilt aber auch den Betrieben und Institutionen, die uns bereitwiUigst unterstützten, wobei wir den VEB Vorrichtungsbau Hohenstein noch hervorheben möchten. Weiter danken wir dem Gutachter, Herrn Dipl.-Ing. Gattermann, der uns noch sehr viele Ratschläge und Hinweise gab, die der besseren inhalthchen Gestaltung dienten. Wir hoffen, daß es uns gelungen ist, den Anforderungen, die die Ausbildung in zunehmendem Maße stellt, noch besser zu entsprechen und auch dem Konstrukteur ein gutes Hilfsmittel für seine tägliche Arbeit in die Hand geben zu können. Auch künftig wünschen wir uns Zuschriften, die unser Lehrbuch kritisch einschätzen, denn diese waren bisher für die Weiterentwicklung des Inhalts und der Methodik ausschlaggebend. Die Autoren