Unterwegs Neu A - Német II. munkafüzet [antikvár]

Néhány gondolat a munkafüzet használatához A munkafüzet az Unterwegs Neu A tankönyvhöz készült, de néhány, a tankön3^ben szereplő szöveghez készült feladattól eltekintve, önállóan is használható. Szerkezete: A fejezetek három egységre bonthatók. A feladatsorok a témához kapcsolódó szókincsfejlesztő („Wortschatz") feladatokkal indulnak. Ezek többnyire meghaladják a lecke szókincsét. A tanár a tanulási célnak megfelelően válogathat belőlük, és eldöntheti, hogy mely kifejezések képezzék a tanulók passzív szókincsét. Az ismeretlen szavakat és kifejezéseket *-gal jelöltük, és megadtuk magyar jelentésüket. A szókincsgyakorlatok mellett, a tankönyvben olvasható szövegekhez kapcsolódó szövegértési feladatoknak egy része is ebbe a munkafüzeti részbe került. Pontos utalás (Aufgaben zum Text ) segíti a tájékozódást. A fejezet középső részében találhatók a nyelvtani feladatok, amelynek egy része a nyelvtani gyakorláson túl többféle órai aktivitásra alkalmas: beszélgetésre, vitára sarkallhat, szituatív jellegénél fogva eljátszásra ösztönözhet, szabadon továbbfejleszthető. Érdemes a feladatok sorrendjét betartva a zárt, egyszerűbb feladatoktól elindulva közeledni a nyitottabb, kommunikatívabb feladatokhoz. A fejezet utolsó harmadába kerültek a témához kapcsolódó önállóan végezhető, igényesebb írásbeli feladatok (fogalmazások, levélírás, fordítások) ill. különböző típusú szövegek. Minden fejezetet tömör magyar nyelvű nyelvtani magyarázat zár, amely azonban nem pótolja a részletes tanári magyarázatot. A munkafüzeti feladatok összeállításánál a változatosságra törekedtem. A szövegfeldolgozó feladatoknál az érettségi ill. az írásbeli középfokú nyelvvizsgák feladattípusait vettem figyelembe. További feladatokat, teszteket és szövegeket tartalmaz a Nemzeti Tankönyvkiadó gondozásában 2005-ben megjelenő Unterwegs Plus/A. A munkafüzetbe került még a tankönyvben található a hallás utáni értést fejlesztő feladatok szövegkönyve („Hörtexte") is. Örömteli, sikeres tanulást kíván A szerző