Spiel Baustein des Lebens [antikvár]

Lernen beginnt nicht erst in der Schule, sondern schon im ersten Lebensjahr. Viele Forschungsergebnisse führten zu der übereinstimmenden Auffassung, daB jedem Menschen in der Zeit zwischen Geburt und Schuleintritt wesentliche Bildungsfortschritte auf geistigem und körperlichem Gebiet möglich sind. Es ist jedoch bekannt, daB nicht alle Kinder in den ersten sechs Lebensjahren die Möglichkeit habén, diese wichtige Entwicklungsperiode voll zu nützen. Eitern und Erzieher habén die bedeutende Aufgabe, den Lebensbereich ihrer Kinder richtig zu gestalten. Dabei ist es auch wesentlich, die Eigenarten der Entwicklung der Kinder zu kennen und ihr Verhalten zu verstehen. Die Kinder erschlieBen sich die Welt vorwiegend im Spiel. Richtige Umweltgestaltung für Kinder besteht daher vor allém auch darin, ihnen sorgfáltig ausgewáhltes Spielzeug bereitzustellen und Zeit aufzubringen, mit ihnen zu spielen. Spielen mit gutem Spielzeug regt die Phantasie des Kindes an, fordert zum schöpferischen Denken heraus, fördert die körperliche Entwicklung und bereitet auf das Zusammenleben mit anderen Menschen vor. Mir als Unterrichtsminister ist es ein besonderes Anliegen, Eltern und Erziehern Hilfen für die Bildung der Kinder im Vorschulalter anzubieten. Das vorliegende Buch ist sicher für viele ein willkommener Ratgeber, der das Spiel als Baustein des Lebens in anschaulicher Weise erklárt.