Schüler Duden - Die Kunst [antikvár]

Vorwort Der Band „Die Kunst" in der Reihe „Schülerduden" behandelt -erstmals in lexikalischer Form - die Schwerpunkte und die erweiterten Inhalte des modernen Kunstunterrichts. Den Hauptteil bildet das Lexikon der Sachstichwörter mit vielen Farbtafeln, Abbildungen und Zeichnungen. Sie unterstützen und veranschaulichen die Erläuterungen der zahlreichen kleineren Stichwörter wie der grundlegenden ausführlichen Artikel über Epochen und Stile (z. B. Antike, Mittelalter, Neuzeit, Moderne) und über alte Kulturen in Afrika, Asien und Amerika (z. B. Ägypten, Persien, Indien, China, Azteken- und Inkareich). Werkimmanente und andere Methoden der Analyse und Interpretation von Werken der bildenden Kunst werden gründlich vorgestellt (z.B. Komposition, Perspektive), die künstlerischen Techniken und Verfahren sowie die Materialien und ihre Eigenschaften erklärt (z. B. Zeichnen, Drucken, Malen, Gießverfahren, Keramik, Eisen, Beton, Kunststoffe). Fragen zur Gestaltung (z.B. Form- und Farblehre, Kontraste) sowie die Problematik der Kreativität, des Künstlers und der Kunst in der Gesellschaft werden erörtert; das Phänomen des Visuellen (z.B. Sehen, Wahrnehmung, visuelle Kommunikation, Semiotik) und seine typischen Erscheinungsformen in der Gegenwart (z. B. Fotografie, Videotechnik, Werbung, Design) werden behandelt. Das Literaturverzeichnis mit wichtigen, allgemein zugänglichen Standardwerken gibt Hinweise auf weitere Informationen über den hier dargestellten Stoff. Das Personenregister am Ende des Buches trägt mit Angaben von Lebensdaten dazu bei, zeitliche und biographische Zusammenhänge herzustellen, und hilft auch, gegebenenfalls Abbildungen von Werken des betreffenden Künstlers aufzufinden. In Zusammenarbeit mit Autoren, die alle erfahrene Pädagogen sind, wurde nach eingehender Analyse der Lehrpläne und Didaktiken ein Nachschlagewerk für Schüler der Unter- und Mittelstufe sowie der Grund- und Leistungskurse erarbeitet, das geeignet ist, die im Unterricht erworbenen Kentnisse zu ordnen, zu ergänzen und zu vertiefen. Auch Studenten und Referendaren mit der Fachrichtung Kunst sowie Kunsterziehern kann dieses Lexikon eine wertvolle Hilfe sein. Mannheim, im Herbst 1983 Herausgeber und Bearbeiter