Practising reading skills [antikvár]

ELOSZOA hatékony olvasás és szövegértés nemcsak a tanulás elengedhetetlen feltétele, de kiemelt fontosságú az élet minden területén. Nem túlzás azt áUítani, hogy az idegen nyelvi oktatásban a szövegértés különösen fontos, ugyanakkor sajnálatos módon igen gj^akran elhanyagolt terület. A szövegértési készségek nélkülözhe-tedenek a felsőfokú tanulmányokhoz is, így kiadványunk egyik legfőbb célja, hogy segítséget nyújtson az angol és/vagy amerikanisztilca szakos hallgatók számára a hatékonyabb, értőbb, kritikusabb és biztonságosabb szövegértéshez.A jegyzet ötféle feladattípust mutat be. Egy szöveg szerkezeti felépítésének felismerését és megértését az ún. mondat/tagmondat visszahelyettesítési feladat segíti. Mivel csak ezen feladat megoldása után lesz teljes az eredeti szöveg, a többi feladatot csak ennek elvégzése után ajánlott ellcezdeni.Bármely szöveg teljes megértéséhez nélkülözhetetien az utaló- és vonatkozószók biztos ismerete, ezért ennek gyakorlásához is nyújtunk segítséget.Az egyes szövegek, ill. bekezdések fő mondanivalójára vonatkozó feladattípus tipográfiai okokból harmadikként szerepel a feladatsorokban, armak ellenére, hogy ezt célszerű utoljára megfogalmazni. Nem az adott szöveg részletes összegzése a feladat, hanem a fő gondolat meghatározása. Egy vagy két mondatban a szöveg/bekezdés lényegét kell megfogalmazni, azaz azt a gondolatot Idemelni, amely köré az egész szöveg/adott bekezdés épül.Negyedik feladadcént szerepel az igaz/hamis/nem megállapítható" álh'tássor. Ennek megoldáshoz nem a nagy összefüggések átiátása, hanem a szöveg részleteinek és a szövegen belüli logikai kapcsolatok megértése szükséges. Esetenként az állítások igazságértéke többféleképpen értelmezhető, ezért a válaszok csak indoklásoldcal együtt lehetnek teljesek.Munkánlc során igen gyakran szembesülünlc azzal, hogy a diákok nagyon hamar a szótárhoz nyúlnak, amint egy idegen nyelvi szöveget olvasniuk kell. Ezzel megszakad az olvasás folyamata és a tanulók rengeteg időt vesztegetnek el" feleslegesen. A szóidncset mérő feladatsor legfőbb célja, hogy meggyőzze a tanulókat, hogy bátran lehet támaszkodni a kontextusra és annak segítségével már nem nehéz feladat a szavak és kifejezések jelentésének kikövetkeztetése.