Bővebb ismertető
VorwortBei jedem Unterrichten wird der Lehrweg maßgeblich durch das Lehrziel mitbestimmt. Es ist daher verständlich, daß auch die Schitechnik immer wieder ihren Niederschlag im Schiunterricht findet. Die alpine Schifahrtechnik hat im letzten Jahrzehnt eine außerordentlich lebendige Hochentwicklung durchgemacht, an der Österreich großen Anteil hatte und noch hat. Parallel mit dieser Aufwärtsentwicklung bemühten sich bei uns viele Kreise erfolgreich darum, die Schilehrweise mit den neuen Gegebenheiten der Schitechnik in Einklang zu bringen. Das heißt nun nicht, wie manchmal irrigerweise behauptet wird, den Schilaufunterricht auf den Rennlauf abstimmen! Es wird damit nur bejaht und daher auch gefordert, die letzten Erkenntnisse über die Schilaufbewegungen sinngemäß auch in den Dienst des Anfängerunterrichtes zu stellen und dadurch eine ungebrochene Linie des Lehrweges vom Anfängerunterricht über die Unterweisung von Fortgeschrittenen bis zur Schulung der Spitzenkönner zu sichern.Der vorliegende Österreichische Schi-Lehrplan" ist das Ergebnis jahrelanger Erprobungen und Diskussionen des Lehr Verfahrens an den österreichischen Schischulen", in den Institutionen der Schilehrerausbildung",in den Schiverbänden" und Turn- und Sportverbänden", im besonderen aber auch im Schilaufunterricht an den gesamten österreichischen Schulen, der dank der großen Förderung durch das Bundesministerium für Unterricht die Breitenbasis im Jugendschilauf darstellt. Der ,.Österreichische Schi-Lehr-plan" entstand aus einer langen und eingehenden fachlichen Zusammenarbeit der Vertreter:des Österreichischen Berufsschilehrerverbandes,des Bundesministeriums für Unterricht, Abteilung Sport und Abteilung Leibeserziehung in der Schule,der Institute für Leibeserziehung an den Universitäten Wien, Innsbruck und Graz,der Staatlichen Schilehrerausbildung und der Staatlichen Prüfungskommission für Schilehrer, des Österreichischen Schiverbandes, des Pflichtverbandes der Steirischen Berufsschilehrer, des Österreichischen Sportlehrerverbandes, Fachgruppe Schilauf.5