Bővebb ismertető
Az utóbbi időben a szakemberek érdeklődését egyre jobban felkeltik az idegen nyelvek oktatásának elméleti és gyakorlati kérdései. Az orosz nyelv tanításának metodikája szempontjából igen aktuálisnak látszik olyan új terminológiák ismerete, melyek a kibernetikával, az audiovizuális eszközök oktatásban történő felhasználásával, a pedagógiával, a pszichológiával, a programozott oktatással, stb. vannak kapcsolatban. Állandóan nő az olyan hallgatók és szaktanárok száma, akik igyekeznek tökéletesíteni tudásukat úgy, hogy a gyakorlatban tudják alkalmazni az orosz nyelv tanításával kapcsolatos legújabb terminus technicusokat.Mivel a metodikai terminusok /neologizmusok/ szinte napról-napra gazdagodnak, ezért a módszertannal foglalkozó, a szótár és segédkönyveket író szakemberek előtt gyakran felvetődik a metodikai célszerűség kérdése. Ezek a következők: a metodikai jellegű terminológiák prezentálása, az optimális szótárszerkesztés, valamint a módszertani szókapcsolatok rövid magyarázatának, racionális leírásának kérdései.