Német szókincs [antikvár]

Előszó A Lextra alap- és kiegészítő szókincset tartalmazó tematikus gyűjteménye a legújabb felmérések alapján azt a lexikális minimumot tartalmazza, amely az eredményes produktív és receptív kom-munkikációhoz szükséges. Minden eddigi német szókincsgyűjtemény közvetett vagy közvetlen módon az 1897-ben készült gyakorisági szójegyzéken alapult. A szójegyzéket természetesen időközönként-szubjektív módon - frissítették. A Lextra az első olyan szókincsgyűjtemény, amely azon a gyakorisági szójegyzéken alapul, amelyet 2006-ban Jones és Tschirner empirikus módon készített. A felmérések azt mutatták, hogy a jelenlegi és a korábbi gyakorisági szójegyzék közötti átfedés csak 60 %, azaz a leggyakoribb szókincs 40 %-át más szójegyzékek nem tartalmazzák. A nyelvtanulók számára ez az összefüggés három kérdés miatt fontos: 1. Miért fontos tényező az idegen nyelv tanulásában a szó előfordulási gyakorisága? a mindennapi beszédben, valamint az egyszerűbb TS irodalmi szövegek esetében. 4000 szóból álló szókinccsel a szöveg kb. 95 %-át érthetjük meg. A szó ismerete sokkal több, mint pusztán a szó jelentése. Tudnunk kell, hogy milyen szövegkörnyezetben használhatjuk a szót, milyen nyelvtani változások lehetségesek, és azok mit jelentenek. Ezt a tudást mindenekelőtt a nyelvvel és az anyanyelvi beszélők között szerzett személyes nyelvi tapasztalatokon keresztül, azaz olvasással, anyanyelvi szövegek hallgatásával, szóbeli és írásbeli kommunikációval szerezhetjük meg. Az önálló kommunikációhoz kb. 2000 szót kell ismernünk. A nyelv magasszintű használatához viszont mintegy 4000 szóra van szükségünk. Alapfeltétel azonban, hogy az alap- és kiegészítő szókincset tartalmazó gyűjtemény valóban a leggyakrabban használt 4000 szót tartalmazza. Ha ezen szavak mintegy 40 %-a hiányzik, akkor a „nyereség" csak 2400 szó, és ez nem elegendő ahhoz, hogy szókincsünket olvasással vagy más kommunikációs tapasztalattal önállóan bővít-hessük. 2. Mi az alapja a Jones és Tschirner-féle gyakorisági szójegyzéknek, amely e könyv alap- és kiegészítő szókincsét képezi? 3. Hogyan használjuk ezt a tematikus szókincsgyűjteményt? A szó előfordulási gyakorisága mint a nyelvtanulás fontos tényezője A korábbi olvasási módszertan feltevéseivel szemben a felmérések azt mutatják, hogy a szöveg 95 - 97 %-át meg kell értenünk ahhoz, hogy magát szöveget is megértsük. 2000 szóból álló szókincscsel átlagosan kb. 90 %-os megértést érhetünk el Tapasztalati alapok Ez a tematikus szókincsgyűjemény a lipcsei Her-der Intézet gyakorisági szójegyzéke alapján készült (Jones és Tschirner 2006), amelynek tapasztalati alapját a jelenkori német nyelv azon korpusza képezi, amely a Herder Intézet és a Brigham Young University együttműködésében jött létre. A Herder/BYU-korpusza német nyelvterület jelenkori német nyelvének reprezentatív korpusza. Kb. 4,2 millió szót tartalmaz, egy-egy milliót az újságcikkek szövegeiből, szakszövegekből, irodalmi szövegekből és a beszélt nyelvből, valamint 200 000 szóalakot a használati utasítások szövegeiből. Minden alkorpusz esetében a