L'éducation de la volonté [antikvár]

PRÉFACE DE LA VINGT-SEPTiÉME ÉD1TI0N En fcreize ans et demi, YEducation de la Volonté arrive á sa vingt-sfptiémé éditíon, el elle est traduite dans la plupart des langues européeimes. Un tel succés prouve combién est pro fond le besoín auquel ce íme répond. La publication des lettres qu'a regues Fauteor eonstiíuerait un document émoiiYant sur Pétat d'áme des jeunes gensá notre époque. La période que nous trayersons laisse beaucoup d'esprits dans la détresse : ils ne trouvent ní dans les doctrines ni dans les institutions la paix des certitudes de tout repos. Le catholicisme lui~méme qui oífrait un asilesűr aux esprits inquiets est déconeerté par de profondes dissensions intestines. Eii politique, en sociologie, en morale, nul principe n'^st^jn.dÍBLaté. L'éducation secondaire, ignorante de la volonté, reste k peu prés exclusivement intellectuelle* Au point de vue morál, elle est un compromis inefficace entre les croyances du passé et les doctrines nouvelles. Les jeunes gens entreot désemparés dans la vie* Ils n'ont pas été rompus á la longoe patience, au désintéressement, au doute méthodique qui consrituent Fesprit philosophique. Ils ne sont pas tolérants, parce que la granan