Handatlas der Anatomie des Menschen 1-3. [antikvár]

Aus dem Vorwort und Schlußwort der ersten Auflage. Jeder anatomische Unterricht muß in erster Linie ein Anschauungsunter-riclit sein; zu den wichtigsten Lehrmitteln gehört daher auch ein Atlas, der die Gegenstände mit möglichster Naturtreue wiedergibt. Wohl weiß ich, daß bei räumlich so verwickelten Gebilden, wie sie auch die einfachsten menschlichen Organe sind, Abbildungen allein den Gegenstand selbst nicht ersetzen können, daß es also keinesfalls möglich ist, die Anatomie nur nach Bildern zu studieren. Keine Abbildung, wie gut sie auch sei, kann diesen Zweck erfüllen, aber sie muß jedem die Möglichkeit bieten, sich am Präparat zurechtzufinden oder das früher am Präparat Gesehene sich ins Gedächtnis zurückzurufen. Diesen Anforderungen genügen die jetzt vorhandenen Atlanten nur teilweise: deshalb übernahm ich es gern, einen neuen Atlas herauszugeben und zu versuchen, wieweit sich dem anzustrebenden Ziele etwas näher kommen ließe. Nach dem Plane, den ich zugrunde gelegt habe, soll der Atlas die gesamte deskriptive Anatomie umfassen unter Ausschluß der Histologie, dagegen möglichst mit Einschluß der Verhältnisse, die sich bei stärkerer Lupenvergrößerung erkennen lassen. Von den makroskopischen Darstellungen mußte vorläufig manches weggelassen werden, da der Preis des Buches in angemessenen Grenzen gehalten werden soll. Die topographischen Verhältnisse der Organe, vornehmlich auch die der Gefäße und Nerven, finden möglichst Berücksichtigung, soweit dies im Rahmen eines Buches, das in erster Linie die deskriptive Anatomie behandelt, erreichbar ist: eine erschöpfende Darstellung der Topographie würde den Umfang des Atlas wesentlich vergrößern. Um die Deutlichkeit der Bilder zu erhöhen, wird ein großer Teil derselben mehrfarbig ausgeführt. Für sämtliche Abbildungen (mit verschwindenden Ausnahmen) wurden neue Originalzeichnungen angefertigt. Der Auswahl der Objekte und der Herstellung der Zeichnungen war dabei die denkbarste Sorgfalt gewidmet. Betreffs der Aufnahme und Darstellungsweise gaben mir in erster Linie pädagogische Grundsätze den Ausschlag; wo ein Objekt schwierig erschien, wurde die Anzahl der Bilder reichlicher bemessen und umgekehrt. Die Abbildungen sind stets getreu nach Originalpräparaten gezeichnet, dabei aber keine Kopien eines bestimmten individuellen Falles, sondern stets als Durchschnittsbilder aus mehreren zusammengesetzt. Die Präparate wurden zum weitaus größten Teil besonders für diesen Zweck angefertigt und