Bővebb ismertető
Kovács László: Bccsengetés
Kedves Olvasók!
Kedves ^ , . „
eriZényJöl számolunk be most. Remélve, hogy ugyanezt kesobb, jelesebb Ivfordulók alkalmából újra megtehetjük. Dante Isteni színjáték amu muveben
írja: , -1 »
„Gyújtsd meg emléked, s lásd magad e mécsnél
Lá.ssuk, mit is világít meg a mi lámpásunk!
A nyíregyházi közoktatás és tanárképzés szolgálatában eltöltött negyven, illetve harmincnégy év irányzatai, a pedagógusok, a szülők, a gyermekek és a Bessenyei György Tanárképző Főiskola törekvései kialakítottak egy úgynevezett gyakoríóiskolai szellemiséget. Mit Jelentett ez régen, és mit jelent most, az évforduló idején? Elsősorban Apáczai gondolatvilágának érvényesítését: az anyanyelvi kultúra és a különböző tudományterületek egyensúlyának megteremtését a tanításban, a személyiség tudatos formálását, a szorgalmas munkát, a korszerű - optimálisan eredményes - pedagógiát, az európai műveltség eszmeáramlatainak érvényesítését - tennészetesen a helyi körülmények figyelembevételével -, a szoros érzelmi kötődés kialakítását, a harmonikus emberi kapcsolatok naponkénti megújítását. E szemlélet érvényesítése láttán hozzák a szülők gyeimeküket ebbe az iskolába. Ezért kerültek diákjaink több műveltségi terület országos élmezőnyébe, ezért állják meg helyüket tanítványaink a középiskolában. S reményeink szerint ezért képvisel hamarosan kiemelkedő színvonalat könyvtárunk és számítástechnikai eszközparkunk. E szellemiség jegyében tartunk továbbképzéseket pedagógusok részére, jelentetünk meg munkafüzeteket, és igyekszünk kulturált intézményi környezetet teremteni.
Az iskolában folyó tanítás - tanulás célja tehát olyan értékek közvetítése amely során autonóm vezérlésű közösségfejlesztő és önfejlesztő magatartás- és tevekenysegformak önnek létre - Bábosík Istvánnak, napjLrnLS pedagógiai szakirojanak pedagógiai elképzelései nyomán - " ezáltal
^rnátő^'^ előLlírSÍ^^^^ téyéKoztatóKból
-e.em, diá.aink és a szSlök