Bővebb ismertető
Részlet:
A TANÁRI TESTÜLET
15
Igazgatói beszámoló
Csapodi Zoltán igazgató úr 2015 novemberétől 12 hónapon át súlyos betegsége miatt távol volt az iskolától. Amennyire állapota megengedte, követte az iskola munkáját, életét, sokszor tevőlegesen is részt vett a döntésekben. Ebben az egy évben az igazgatóhelyettesekre (Pál Gergely, Ferencz Gábor, Schróth Ágnes) hárult a gimnázium működésének irányítása. Az iskolai SzMSz értelmében, valamint iskolavezetési tapasztalatai alapján Schróth Ágnes tanárnő vette át az igazgatói feladatokat. A nevelőtestület minden tagja segítette az igazgatóhelyettesek munkáját, Szabó Éva közvetlenül is bekapcsolódott az iskolavezetés tevékenységébe.
Néhány kiemelt esemény, történés
Hét év elteltével 2015 decemberében újra el kellett készítenünk az iskola gyakorlóiskolai akkreditációját. Annak a feltételeit, hogy egy iskolát gyakorló köznevelési intézménnyé nyilvánítsanak a 87/2015 (IV.9.) Kormányrendelet 4. számú melléklete írja elő. Ezek a következők: ,,a) a pedagógusok fele megfelel a vezetőpedagógusi feltételeknek, b) összességében tanévenként a gyakorló köznevelési intézményben legalább 150 fő hallgató vesz részt a gyakorlati képzésben, c) tanárképzésben tanévenként átlagosan legalább 5 hallgató jut egy vezetőtanárra, d) középiskolában a 9-12. évfolyamon három párhuzamos osztály van, e) a gyakorló köznevelési intézményben a tanterv közismereti tantárgyainak és az ehhez kapcsolódó tanórán kívüli iskolai tevékenységnek, a készség- és képességfejlesztési és tanórán kívüli iskolai tevékenységeknek legalább 70 százalékában gyakorlati képzési feladat (pedagóguspálya megismerésére irányuló gyakorlatok, vezetőtanár irányításával végzett önálló tanítási, foglalkozásvezetési gyakorlat) folyik, f) a köznevelési intézményi tanítási időkeret 25 százalékát gyakorlóiskolai feladatokra fordítják g) a köznevelési intézmény nevelési, illetve pedagógiai programja biztosítja a pedagógus-jelöltek felkészítésének lehetőségét." Iskolánk megfelel a rendeletben megadott összes feltételnek.
A tanév során új vezetőtanári megbízást kapott Boronkai-Horváth Zsófia (földrajz), Bugán Ilona (spanyol nyelv) és dr. Fábián László (magyar nyelv és irodalom). Ötéves vezetőtanári megbízást kapott dr. Farkas Katalin (történelem), határozatlan idejűt Kutrovácz László (kémia) és dr. Piláth Károly (informatika).
A tanév feladata volt, hogy előkészítsük a 2016 szeptemberétől a szaktárgyi tanítási gyakorlatra érkező osztatlan tanárképzéses hallgatók gyakorlatát. A tevékenységek és az értékelés pontos leírásának kidolgozása több lépésben, az ELTE Tanárképző Központ által összefogott munkacsoportokban történt. A munkacsoportok által kidolgozott anyagokat az ELTE Tanárképzési és Tanártovábbképzési Tanács is elfogadta. A munkacsoportok munkájában részt vettek az ELTE gyakorlóiskoláinak igazgatói és tanárképzési igazgatóhelyettesei is.