A kör [antikvár]

részletBeléptem a KŐR-be Látom, van kedve a rajzoláshoz-festéshez állapította ineg rajztanárom valamikor 1932-ben. Nehéz nem volt erre a megállapításra jutnia, mivel az előző év szeptemberétől, amikor tanítványa lettem a Pápai Állami Tanítóképzőben Cziráki Lajos tanár úrnak, gyatránál gyatrább ké-pecskéimmel rendszeresen zaklattam rajzórák előtt és után. Eredményeként az ö türelmének és szelíden terelgető igyekezetének, amikor már némi esélyt mutathattam a szemenszedett (képkeretezők kirakatában látott) giccsek Litánzásából való kilábalásra, javaslattal állt elő: - Eljárhatna a képzőművész körbe. A bencés gimnáziumban hétfőn és csütörtökön délután öttől vannak a foglalkozások. Többen főiskolás szinten rajzolnak ott. de ne ijedjen meg. majd belejön. Ott leszek én is.A fő utcai épület ismerős volt nekem. 1947-48-ban egy évig mint elsős kisgimnazista szecska a bencés atyák tanítványa voltam ott. de jött az államosítás (1948. április 23.), s a Szent Benedek-rendi Szent Mór Gimnáziumból Pápai Állami Gimnázium lett, majd két év múltán minisztériumi útmutatásra Türr Istvánról neveztetett el.Az esztendő ősze. kora-tele lehetett, fűtöttek, villany égett a tanteremben. amikor bebátorkodtam. A dobogón idős férfi ült mint modell, félkörben a rajzolók. Tanárom oda terelt A. Tóth Sándor, a körvezető elé, aki azonnal intézkedett: Itt egy kényelmes profil nézet, ülj le, dolgozz! Rajztáblát, papírt azon a padon találsz.Fogós volt a feladat, gyakorlatom fejtanulmány rajzolásában semmi, de azért fertályóra múltán valami már mutatkozott a iiegyedíves csomagolópapíron a ceruzám nyomán. Tóth tanár úr, aki maga is közöttünk rajzolt bárki által jól láthatóan, időnként körbejárta a rajzolókat, hozzám is eljutott.Ne bújj a rajzlapba! döntött hátra vállamnál fogva. Normál nézőtávolságból ha rajzolunk, úgy át tudjuk tekinteni a munkánkat is, a modellt is. A ceruzát sem kell ennyire nyomni, nem vésnöknek készülsz szólt a második intelem. Aztán a rajzomat táblástól megragadva a modell közelébe tartotta ki, és a szemléltetéshez így szólt: Az egészet nézd, ne a részleteket! Elhelyezés-mozgás-arányok ez a rajzolás hármas alapszabálya, s a keze érzékeny mozdulatával jelezte, hogy mire gondol.Kettőt megértettem azonnal, az elsőt meg az utolsót, de a mozgás? Hiszen ül Gyárfás Ferenc bácsi, semmit sem mozog. Megtudtam az értelmét a középső szónak is még aznap: a formák látszólagos mozgásáról van szó, azaz hogy merre irányulnak. A többi követelménnyel is volt bajom. Az orr az én rajzomon kevés híján elérte a rajzlap szélét, míg a tarkó mö-