Bővebb ismertető
Negyven év iskolánkban azt jelenti, hogy negyvenszer fogadott falai között iskolába induló gyerekeket, negyvenszer szólt a csengő búcsúzó nyolcadikosoknak, negyvenszer osztottunk bizonyítványt, szerveztünk nyári táborokat..., a sor még hosszan folytatható. A mi iskolánk még nem adott ki évkönyvet. Most arra vállalkoztunk, hogy e kerek évforduló alkalmából felidézzük, és maradandóvá tegyük az eltelt négy évtized eseményeit, amelyek még élnek az emlékezetünkben s fellelhetők a régi dokumentumokban. Szólunk az alapítástól napjainkig eltelt évek sikereiről, nehézségeiről, felvillantjuk a régi tanítók, tanárok, szülők és tanítványok emlékeit, s a jelent meghatározó törekvéseket. Szeretnénk, ha az iskolához valamilyen szállal kötődők megismernék az iskola múltját, s a múltból átörökített értékálló hagyományok is ösztönzést adnának a folytatáshoz. A múlt alapos ismerete és a jövő feladatainak megtervezése egységet alkot. A XXI. század igényeinek megfelelően szeretnénk nevelni, oktatni tanítványainkat. Jó érzéssel tölt el bennünket, hogy az igények között olyanok fogalmazódnak meg, amelyek iskolánk programjában, értékrendjében eddig is meghatározóak voltak: színvonalas anyanyelvi nevelés és a kommunikációs képességek fejlesztése, az informatika alapjainak lerakása és az idegen nyelvek, valamint a természettudományok színvonalas oktatása. Értékrendünk kialakításakor vallottuk, hogy nem elegendő azonban a tantárgyi követelmények eredményes teljesítése, a nevelési funkciók sem lehetnek másodlagosak.